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一個人加 AI 就能抵一個團隊,那我們還需要團隊嗎?

2026-10-24

季度經營會議上,財務長拿出一份簡報:「哈佛跟 P&G 的研究說,一個人加 AI 的表現,跟兩個人的團隊差不多。既然如此,新產品專案小組是不是可以從六個人縮成三個?」

專案經理志豪一時不知道怎麼回答。他直覺覺得不對:去年專案卡關時,是大家一起熬了兩個月才走出來的;新人也是在小組裡跟著資深同事學會怎麼跟客戶談的。但他也說不出來,這些「一起」的價值,要怎麼跟那個 0.37 個標準差比。

這個場景接下來會越來越常見。但在回答「還需不需要團隊」之前,我們應該先把這份研究讀清楚:它發現了什麼,以及它沒有測量什麼。

研究做了什麼:一場 P&G 內部的田野實驗

哈佛商學院的 Dell'Acqua、Lakhani 與賓州大學的 Mollick 等人,在 Procter & Gamble(P&G)內部做了一場預先註冊的田野實驗。這份研究先以 NBER 工作論文發表,2026 年正式刊於《組織科學》(Organization Science)。

約 800 位 P&G 的專業人員(正式版分析 791 人)參加一天的線上工作坊,針對公司真實的產品創新問題提出解決方案。他們被隨機分到四組:個人不用 AI、個人用 AI、兩人團隊不用 AI、兩人團隊用 AI。團隊都是跨職能的組合:一位研發、一位商業。

四個發現

發現一:一個人加 AI,表現接近兩個人的團隊。 以個人不用 AI 為基準,兩人團隊的方案品質高出 0.24 個標準差;個人加 AI 高出 0.37 個標準差;團隊加 AI 高出 0.39 個標準差。用 AI 的組別也省下了時間:個人少花 16.4%,團隊少花 12.7%。

發現二:最好的方案,仍然最常來自團隊加 AI。 團隊加 AI 產出前 10% 頂尖方案的機率,比對照組高出 9.2 個百分點(對照組是 5.8%),大約是三倍;個人加 AI 則沒有顯著增加。也就是說,平均水準上,一個人加 AI 可以追上團隊;但在「突破性」的方案上,團隊仍有優勢。

發現三:專業壁壘被打破了。 沒有 AI 時,研發人員偏向技術方案,商業人員偏向市場方案;用了 AI 之後,這個差異幾乎消失。非本行的人加上 AI,表現也能接近有本行成員的團隊。

發現四:用 AI 的人情緒更好,但對自己更沒信心。 用 AI 的人回報更多正面情緒(興奮、活力)、更少負面情緒(焦慮、沮喪),個人加 AI 的情緒經驗甚至不輸團隊。但有一個值得留意的細節:用 AI 的人「預期自己的方案會進入前 10%」的比例,反而比對照組低了 9.2 個百分點。實際表現提高了,對自己的評價卻降低了。一個可能的解釋是:當方案有一部分來自 AI,人很難確定「這是不是我做的」。

另一份研究可以補上不同的角度。Ju 與 Aral(2026,預印本)在線上實驗室讓 2,234 人與「人」或「AI 代理」配對製作廣告。人與 AI 搭檔時,個人產出多了約五成、文字品質較高;但人與人搭檔時,社交與情感性的訊息多了 18%,而人與 AI 的作品彼此更相似,作者稱之為「多樣性崩塌」。我們在〈AI 讓團隊更聰明,還是更一致?〉一文討論過這個現象。

研究沒有測到的事

上述研究設計嚴謹(P&G 研究為證據等級 A,Ju 與 Aral 為 B),但它們測量的是一個很特定的情境。作者自己也指出了幾個限制:

  • 只有一天:一天的工作坊,沒有捕捉到日常團隊工作的複雜性,例如長期的協調與反覆修改。
  • 只是發想:任務是提出解決方案,不包括執行、說服利害關係人、面對失敗後的調整。
  • 只有兩人:團隊是兩人的跨職能組合,更大的團隊、同質的團隊可能很不一樣。
  • 不是既有的團隊:配對是為了實驗而組成的,不是一起工作多年、有共同歷史的團隊。

更重要的是,研究沒有測量團隊的幾個核心功能:當事情出錯時誰一起承擔?新人在哪裡學會判斷?人在哪裡感到自己屬於某個地方?這些不是研究的缺陷,而是它本來就沒有要回答的問題。但如果經營層把「一個人加 AI 可以抵一個團隊」當成結論,就是把一個關於發想品質的發現,推廣到了它沒有測量的地方。

團隊到底在做什麼:七項功能地圖

團隊研究先驅 Hackman 提出過評估團隊效能的三個標準:產出是否符合使用者的標準、團隊未來一起工作的能力是否提升、成員是否從中學習與成長。P&G 研究只測了第一個。Katzenbach 與 Smith 則區分了「工作群組」與「真正的團隊」:前者是各自負責、彼此分享資訊;後者則有共同的目標與「彼此問責」。

把這些觀點與研究對照,可以畫出一張團隊功能地圖:

  1. 產出品質 AI 可以部分接手。平均品質已經可以追上。
  2. 跨專業整合 AI 可以部分接手。專業壁壘被打破。
  3. 情緒支持 在短時間的任務中,AI 帶來的正面情緒不輸團隊;長期是否如此,尚未測量。
  4. 突破性方案 團隊加 AI 仍有明顯優勢。
  5. 共同承擔與問責 沒有測量。出事時,AI 不會和你一起扣分。
  6. 學習與傳承 沒有測量。新人在團隊中學會的,常常不是答案,而是判斷與做事的方式。
  7. 歸屬與身分 沒有測量。人需要知道自己屬於哪裡、被誰看見。

這張地圖的意思不是「團隊還是比較好」,而是:團隊的功能正在重新分配。上半部的功能,AI 正在接手;下半部的功能,研究還沒有告訴我們答案。

心理動力的解讀:同一個焦慮的兩端

以下是作者的觀點,而非上述研究的發現。

當經營層說「團隊可以更小」,成員聽到的往往是「我可能不被需要」。這兩句話看似來自不同的位置,其實是同一個焦慮的兩端:在 AI 面前,人的價值是什麼?

對經營層來說,「縮小團隊」是一個可以量化、可以控制的決定,它讓不確定的未來看起來有了答案。對成員來說,「我不被需要」的焦慮,可能讓他們更努力證明自己,也可能讓他們退回各自的角落,不再真正合作。P&G 研究中「用 AI 的人對自己更沒信心」的發現,或許也是這個焦慮的早期訊號。

從團體動力的角度看,這個問題如果沒有被公開討論,就會在團隊中以別的形式出現:競爭變多、資訊不再分享、每個人都跟 AI 的關係比跟同事更親近。主管的角色,是把這個焦慮從暗處帶到檯面上,讓團隊可以一起思考,而不是各自防衛。

怎麼做:重新回答「哪些事一定要一起做」

一、盤點團隊的相互依賴。 列出團隊過去三個月最重要的工作,對每一項問:這件事是「各自做完再拼起來」,還是「一定要一起討論才做得好」?前者很可能可以由個人加 AI 完成,後者才是團隊的核心價值。

二、和團隊一起談清楚哪些事一定要一起做。 不要讓這個問題只在經營會議上被決定。用上面的七項功能地圖,請團隊成員一起評估:哪些功能已經可以交給 AI?哪些功能是我們需要彼此的?這個對話本身,就是在強化團隊。

三、考慮第三種形態:個人加 AI 的網絡。 答案不一定是「保留團隊」或「解散團隊」。可以設計一種結構:平時由個人加 AI 各自推進,在關鍵節點(例如選擇方向、面對失敗、帶新人)回到團隊一起做。P&G 研究也提到,AI 主要提高了想法的品質,而「從中選擇」仍然需要人。

給人資與 OD 的提醒: 引用這份研究時要特別小心。它證明的是「在一天的發想任務中,一個人加 AI 的平均品質接近兩人團隊」,不是「團隊可以被取代」。如果組織正在考慮縮小團隊,建議先用小範圍試行,並追蹤研究沒有測量的指標:錯誤發生時的復原速度、新人的學習曲線、成員的留任與投入。

結語:團隊的價值,在 AI 做不到的地方

P&G 的研究告訴我們,團隊過去提供的一部分價值,AI 已經可以提供。但它也告訴我們,最好的方案仍然來自團隊。而它沒有告訴我們的,可能正是團隊最重要的部分。

志豪該回答的,不是「要不要縮小團隊」,而是「我們這個團隊,哪些事一定要一起做」。答得出來,團隊就有存在的理由;答不出來,也許團隊早就只是一個工作群組了。

留給你的問題: 你的團隊裡,有哪一件事是一定要一起做才做得好的?

延伸閱讀

參考文獻

  • Dell'Acqua, F., Ayoubi, C., Lifshitz, H., Sadun, R., Mollick, E., Mollick, L., Han, Y., Goldman, J., Nair, H., Taub, S., & Lakhani, K. R. (2026). The cybernetic teammate: A field experiment on generative AI and teamwork. Organization Science, 37(4). https://doi.org/10.1287/orsc.2025.20702(證據等級 A:同儕審查田野實驗;早期版本為 NBER Working Paper 33641)
  • Hackman, J. R. (2002). Leading teams: Setting the stage for great performances. Harvard Business School Press.(證據等級 A:經典理論著作)
  • Ju, H., & Aral, S. (2026). Collaborating with AI agents: A field experiment on teamwork, productivity, and performance (arXiv:2503.18238v3). https://arxiv.org/abs/2503.18238(證據等級 B:預印本,線上實驗)
  • Katzenbach, J. R., & Smith, D. K. (1993). The discipline of teams. Harvard Business Review, 71(2), 111–120.(證據等級 B:經典實務文獻)
  • Mollick, E. (2025). The cybernetic teammate. One Useful Thing. https://www.oneusefulthing.org/p/the-cybernetic-teammate

 

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